天津理工大学集成电路科学与工程学院现有全日制在校生2600余人，教职工100余人，其中副高级以上46人。学院拥有国家级人才计划、天津市特聘教授、教育部新世纪优秀人才、享受国务院特殊津贴专家、天津市“131”创新型人才、天津市教学名师等省部级以上人才20余人。学院秉承“重德重能，求实求新”校训和“博专静谧，集智创新”院训，以“立德树人”为根本任务，培养高水平集成电路人才。

学院现有电子科学与技术（天津市一流本科专业建设点，现代产业学院专业）、集成电路设计与集成系统（天津市一流本科专业建设点，卓越工程师计划，现代产业学院专业）、微电子科学与工程（现代产业学院专业）、电子信息工程（国家级一流本科专业建设点）、通信工程（国家级一流本科专业建设点）、光电信息科学与工程（天津市一流本科专业建设点）6个本科专业；“电子科学与技术”（天津市重点学科）、“集成电路科学与工程”和“信息与通信工程”3个一级学科硕士点以及“集成电路工程”、“通信工程”、“光电信息工程”和“新一代电子信息技术”4个专业学位领域。现有1个天津市重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个天津市高校实验教学示范中心、1个天津市虚拟仿真实训平台、1个国际联合研究中心。学院专业和学科涵盖从材料、器件、集成电路设计、集成电路工艺，封装测试，集成电路装备，从信息通信、电路到终端系统的全产业链的科研教学体系。学院以培养具有国际视野、满足国家和社会需求的高素质复合型拔尖创新人才和卓越工程师人才为目标，积极打造国际化、创新型的工科人才培育模式，内与中芯国际、鲲鹏、飞腾、中环半导体等几十家央企、国企和科技型企业签订了产学研合作协议并建立了产学研基地；外与美国佛罗里达州立大学、英国赫特福德大学、波兰密茨凯维奇大学等知名大学和科研机构建立了友好合作关系，并与美国、波兰等国家的大学开展合作办学，拓展学生的国际化视野。

光电信息科学与工程专业

专业特色：

光电信息技术是推进新型工业化的关键和我国国家竞争力的核心技术之一，光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业，主要包括工农业生产、国防军工、生物医疗、环境监测、文教娱乐等，具有广阔的发展前景。光电信息科学与工程专业是教育部积极推进的“新工科”专业之一，同时为天津市一流建设专业，以理工融合为特色，具有跨学科、跨专业的培养模式与课程体系。学生在本专业先后接受高等通识教育、专业基础教育以及专业教育，在自然科学、专业能力、职业素养、实践能力、创新能力、团队协作能力等多个方面的综合素质可得到全面提高。

培养目标：

本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，面向国家和京津冀经济社会发展需要，培养具有良好的科学、文化素养，具备扎实的光电信息基本理论和基本技能，能够在光电子技术、应用光学、光电传感与检测、光电图像信息获取与处理、集成光子器件设计等相关技术领域从事科学研究、技术研发、项目管理等工作的应用型高级专门人才。学生毕业后经过5 年左右的工作实践，具备以下能力与素养：

1. 能够自觉维护国家利益，具备社会责任感、职业道德和创新意识，有能力并有意愿服务社会；

2. 能够跟踪光电信息领域的前沿技术，掌握工程数理基本理论和专业知识，考虑社会、环境、伦理、法律等非技术因素影响，应用先进技术理论、方法与现代工具，分析、解决光电传感与检测系统复杂工程问题；

3. 具备良好的沟通表达能力、团队合作能力和工程项目管理能力；

4. 能够积极主动适应国内外形势和环境的变化，具有开阔的全局意识和国际视野，具有自主的、终身学习的能力。

专业核心课程：

光电信息科学与工程导论、应用光学、物理光学、激光原理与技术、光纤通信原理、光学信息处理、光纤传感原理与技术、智能硬件技术与项目开发、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析基础、信号与系统分析、电动力学、工程训练、光学系统设计等专业主干课和实践性教学环节。

本专业学制四年，授工学学士学位。

光电系全体教师合影

本专业教师平时与学生的交心、交流、座谈及对学生的全方位指导

指导参加全国大学生光电竞赛、数学建模、新工科、互联网+等科技活动

指导教师带领本科生参加全国比赛现场及获奖情况

五育并举、全域全面全程育人，丰富的课余活动使学生全方位健康发展

 

 

 

集成电路设计与集成系统专业

专业特色：

本专业服务于我国创新驱动发展战略，面向集成电路设计与应用领域的重大需求，以“培养自主学习能力、突出实践能力培养、强化产教融合教学”为宗旨办学，培养集成电路领域高新技术专门人才。

本专业是天津市卓越工程师教育培养计划实施专业、天津市品牌专业，天津市一流本科专业、集成电路现代产业学院建设专业。

培养目标：

本专业面向集成电路设计与集成系统领域，培养适应社会经济发展需要，具有社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素养，能够在集成电路及相关领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。专业培养目标具体如下：

1. 有良好职业道德、个人修养以及国际视野，遵纪守法，能自觉维护国家利益，具备社会责任感、职业道德和创新意识，有能力并有意愿服务社会；

2.具备集成电路领域相关理论基础与专业技能，掌握信息获取、处理与应用的专业知识，能够根据工程实际需要，考虑社会、环境因素及相关政策法规，应用先进技术理论和方法解决行业复杂工程技术问题；

3.具有沟通、交流与管理能力，具有创新创业能力，能作为骨干成员完成工程项目运行和管理；

4.能适应本行业的发展趋势，具有终身学习和知识更新的能力。

专业核心课程：

电路分析、信号与系统、模拟电子技术与SPICE、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、电磁场与电磁波、单片机与微机原理及应用、半导体物理、集成电路工艺原理及实践、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路测试、计算机组成与设计、微电子封装与测试、半导体器件设计等。

本专业学制四年，授工学学士学位。

专业课程设置融入集成电路全产业链实施一生一芯计划

2023“软科中国大学专业排名” 专业排名全国第28名

 

考研率达到近30%，部分考研学校展示

 

产教融合广泛开展合作关系

飞腾信息技术有限公司建立战略合作关系

工信部颁发嵌入式开发工程师证书

开芯研究院开展一生一芯活动

 

 组织学生参加全类学科竞赛

电子科学与技术专业

专业特色：

电子科学与技术专业建于1979年，为我校新工科专业，获批天津市一流专业。专业融合教学、科研与实践，拥有先进实验室和仿真平台。与多家企业共建实践基地，培养学术与应用并重的人才。毕业生广泛就业于集成电路领域，从事研发、设计、管理等工作，并有机会深造。专业以半导体理论为核心，涵盖集成电路、新材料等多领域。依托校企合作，打造“产教融合生态圈”，培育集成电路领域急需的专门人才。

培养目标：

本专业面向集成电路产业的相关领域，以半导体材料与器件基础理论原理知识为目标，培养掌握半导体材料与器件基本理论、半导体工艺及测试分析手段，能在半导体相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。学生毕业后经过5年左右的工作实践，具备以下素养与能力：

1.人文与职业素养：具有健全的人格、良好的人文社会科学素养、社会责任感，遵守职业道德，在工程实践中，能够考虑法律、环境和可持续性发展因素，坚持社会利益优先的原则，树立和践行社会主义核心价值观。

2.专业素养：具有扎实的数学、自然科学知识和工程技术知识，能够综合运用专业知识，分析和解决电子科学与技术领域复杂工程问题；具备半导体技术及相关领域丰富的综合应用能力和工程创新能力，进行半导体技术研究、电子元器件设计与系统应用。

3.自我发展：能够跟踪调研专业领域技术前沿，并通过自主学习不断适应技术进步和行业发展变化需要，不断适应社会发展和行业竞争。

4.社会能力：具有国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够在不同职能团队中展现出组织、决策与沟通协调能力，在团队中发挥特定的技术骨干并具备承担领导角色的能力。

专业核心课程：

电路分析基础、半导体物理、模拟电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、数字电子技术、电子科学与技术导论、微电子器件、固体物理、光电器件原理及应用、纳电子学、集成电路设计基础、微电子封装与测试、集成电路工艺原理及实践、电子元器件失效分析技术、传感器原理与检测。

本专业学制四年，授工学学士学位。

具有丰富实践经验和工程背景的教师

优良党风带教风端学风——教学研讨、师生面对面系列活动

解锁科研导师制，以赛促学，全面提升学生能力

 深化校企合作，助力人才培养

丰富的课余生活

近三年部分毕业生去向

微电子科学与工程专业

专业特色：

微电子科学与工程专业是现代电子信息产业的基础，是国家重点布局的产业和研究方向。天津理工大学微电子科学与工程专业主要面向集成电路制造及其相关工程领域，拥有天津市薄膜电子与通信器件重点实验室及天津市集成电路虚拟仿真实验教学平台。该专业作为天津市集成电路现代产业学院建设专业，依托“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”共建校企联合实验室和产教融合示范实践基地。

培养目标：

本专业培养具有创新精神和实践能力，具有微电子科学与工程领域的宽厚理论基础和扎实专业知识，能够在微电子科学与工程相关领域的科学研究、技术开发、设计制造、运行管理等方面工作中，综合运用数理知识、专业知识和工程知识有效解决复杂工程问题，德、智、体、美、劳全面发展的应用型高级专门人才。学生毕业后经过5年左右的工作实践，具备以下素养与能力：

1.能够适应微电子科学与工程及其相关领域发展，融会贯通工程数理基础知识和微电子领域工程专业知识，具备对微电子科学与工程及其相关领域复杂工程问题进行系统性解决的能力；

2.能够跟踪微电子科学与工程及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，以及运用现代工具从事相关领域新产品的研究、开发和管理能力；

3.熟悉工程职业/行业相关的法律、法规、政策与标准，具有现代工业社会的价值观念和强烈的社会责任感、职业责任感，以及远大的理想目标和高尚的道德情操；

4.具有良好的团队合作精神和有效沟通交流能力，具有全球意识、跨文化认知与国际表达能力；

5.具有面向未来社会发展所需的批判性、系统性、创新性等思维模式，具有终身学习、持续提升和适应发展的能力。

专业核心课程：

电路分析基础、模拟电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、数字电子技术、半导体物理、集成电路工艺原理、集成电路设计基础、微电子封装与测试、微电子器件、大规模集成电路制造工艺与工程应用、微机电器件与系统。

本专业学制四年，授工学学士学位。

可制备不同类型及尺寸的微电子器件的设备及产线

本专业学生课外实践活动

本专业访企拓岗促就业等相关实践活动

本专业本科生获得的部分竞赛奖项、SCI论文、专利

本专业在光伏器件及系统、忆阻器、传感器、晶圆无损检测等方向开展相关研究

电子信息工程专业

专业特色：

本专业自1979年开始招生，已发展成为国家一流专业建设点、天津市一流专业、“教育部卓越工程师”实施专业、教育部工程教育认证专业和十三五天津市应用型专业，天津市电子信息现代产业学院建设专业。该专业秉承“立德树人”的理念，以“重品德、厚基础、宽口径、强实践”为办学宗旨，面向国家战略和京津冀地区电子信息行业发展需求，贯彻“以学生为中心”的工程教育理念，培养能够在电子信息及相关产业中从事研究开发、工程设计、设备制造、网络运营或技术管理等工作，具有创新能力的应用型高级专门人才。

（1）融合创新，引领未来。在电子信息+人工智能的融合领域取得显著成果，形成了智能检控的专业培养特色，以柔性传感检测、智能控制为目标，建设了“柔性传感-信息采集-传输处理-控制管理-系统集成”为主线的全链条、多层次的专业教学体系。

（2）优质课程，教育基石。建设了1门国家级一流课程和2门省部级课程；拥有1个国家级工程中心和2个省部级实验和实践教学平台，获得省部级教学成果一等奖和二等奖，全国教学创新竞赛天津市一等奖2人次。

（3）产教融合，实践育人。深化产教融合，建立了稳定的校外实践基地，全部学生校外实习；引入工程背景的实践项目，强化学生工程实践能力培养。学生在各类学科竞赛中成绩优异。

 

培养目标：

贯彻以习近平新时代中国特色社会主义思想的教育方针，本专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为总目标。面向电子信息工程及相关产业领域，致力于培养具有坚定理想信念、扎实专业学识、身心健康和人文素养的应用型高级专门人才。强调培养学生的数字化和信息化能力，以适应快速发展的电子信息工程领域。毕业生能够在电子信息工程及相关产业从事研究开发、工程设计、产品测试、维护或技术管理等工作。

学生在毕业五年左右成为应用型高级专门人才的主要标志（能力和素质）：

道德素养：具有健全的人格、良好的人文社会科学素养、社会责任感，遵守职业道德，在工程实践中，能够考虑法律、环境和可持续性发展因素，坚持社会利益优先的原则，树立和践行社会主义核心价值观。

专业能力：能够适应现代电子信息技术发展，掌握工程数理和电子信息专业知识，不断完善各种能力，科学思辨、勇于创新，以技术为向导应对电子信息领域的复杂工程问题。

自我发展：能够跟踪调研专业领域技术前沿，并通过自主学习不断适应技术进步和行业发展变化需要，不断适应社会发展和行业竞争。

社会能力：具有国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够在不同职能团队中展现出组织、决策与沟通协调能力，在团队中发挥特定的技术骨干并具备承担领导角色的能力。

 

专业核心课程：

电路分析、模拟电子技术、信号与线性系统分析、数字电子技术、高频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、电子信息工程专业导论、微机原理及单片机技术、现代通信原理、数据结构与算法、人工智能基础、嵌入式技术、传感器原理及应用。

专业每年遴选一个自然班数量的优秀学生进入“卓越工程师”班学习，专属导师制培养。本专业本科生均具有报名参加遴选的资格。由学院成立遴选领导小组，制定遴选方案，主要考察学生的综合素质，择优录取。

本专业学制四年，授工学学士学位。

具有丰富实践经验和工程背景的教师

天津市教学名师挂帅，企业高级工程师进课堂

电子系统实践教学

天线实验设备

 

指导学生科技活动和电子类创新实践

 长期稳定合作的校外实践基地，全体学生校外实习

 

 

通信工程专业

专业特色：

本专业是国家级“一流专业”建设专业，天津市一流本科专业、十二五天津市品牌专业、十三五天津市应用型专业，以立德树人为根本，以“学生为中心”的工程教育理念为导向，以“重品德、厚基础、宽口径、强实践”为宗旨，构建具有专业特色的培养体系和质量保障机制。本专业面向信息领域，结合人工智能技术，以通信和信号处理理论和方法为基础，信息的传输和处理为主要对象，包含智能信息采集与传输，信号分析与处理，功能模块与系统集成，以及信息网络与应用，覆盖通信工程问题分析和解决的全过程，形成了基础理论完备、应用广泛的智能通信专业特色。毕业生具备扎实的通信工程基本理论及专业知识，实践与创新能力强，就业面广，社会认可度高，在行业中供不应求，并能够在国内或国外继续深造。

培养目标：

本专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为总目标。贯彻以习近平新时代中国特色社会主义思想的教育方针，培养适应国家和京津冀经济和社会建设发展需要，具有良好的道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，具有必备的数学、自然科学基础知识、通信技术、通信系统等方面的基础知识，具备较强的学习能力、工程实践能力和沟通协调能力，能够在通信工程及相关领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理等工作，具有实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。根据学校定位，通信工程专业培养目标具体如下：

人文与职业素养：具有良好的人文修养和道德品质，自觉遵守职业道德规范，具备较强的社会责任感；

专业素养：具有扎实的数学、自然科学知识和工程技术知识，能够综合运用专业知识，分析和解决通信领域复杂工程问题；具备通信工程及相关领域丰富的综合应用能力和工程创新能力，进行通信技术研究、系统设计与开发；

工程素养：能够在工程实践中综合考虑法律、环境与可持续性发展因素影响，具备法律意识；适应团队工作环境，具有良好的沟通交流能力，能够领导或协同团队实施通信工程及相关领域复杂工程项目的协调与管理；

终身学习能力：了解通信领域的前沿动态和行业需求，通过多种途径学习，拓展自己的知识能力，具有终身学习能力，能够适应通信技术的快速发展。

专业核心课程：

电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、通信原理、高频电子线路、数字信号处理、微机原理与嵌入式技术、通信工程导论、信息理论基础、微波技术与天线（双语）、移动通信、交换技术与通信网、工程伦理概论、项目管理与经济决策等。

本专业招收理工类考生，学制四年，授工学学士学位。

本专业对应学科硕士点：信息与通信工程（一级学科代码0810）、通信与信息系统（二级学科代码081001）、信号与信息处理（二级学科代码081002）。对应工程硕士专业学位授权点：电子信息（专业代码：0854）。

移动通信4G基站及运行测试

 通信系统及测试仪器

通信工程专业光荣榜